2022-09-15 13:43 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/ 文章来源:未知
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在分类活动中,小班幼儿往往会把要分的物体和特征标识碰一下,说明幼儿学习数学( )。
A.最初是通过外部动作进行
B.具有自我意识
C.理解数学知识的抽象性质
D.在头脑中已经形成对事物类的认识
【答案】A 解析:直观行动思维是最低水平的思维。这种思维的概括水平低,它更多依赖感知动作的概括。这种思维方式在2—3岁儿童身上表现最为突出,在3—4岁幼儿身上也常有表现。题中“小班幼儿往往会把要分的物体和特征标识碰一下”,即通过动作来进行思维活动,进行学习。故本题选A。
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