历年教资面试高中语文试题及解析：《林教头风雪山神庙》

　　历年教资面试高中语文试题及解析：《林教头风雪山神庙》

　　受疫情影响，2020年上半年教师资格证考试(笔试及面试)均已延期至下半年举行。2020下半年教师资格证考试面试时间：2021年1月9日-10日。

　　1.题目：必修五《林教头风雪山神庙》片段教学

　　2.内容：

　　正吃时，只听得外面必必剥剥地爆响。林冲跳起身来，就壁缝里看时，只见草料场里火，刮刮杂杂烧着。当时张见草场内火起，四下里烧着，林冲便拿枪，却待开门来救火，只听得前面有人说将话来。林冲就伏在庙听时，是三个人脚步响，且奔庙里来。用手推门，却被林冲靠住了，推也推不开。三人在庙檐下立地看火。数内一个道：“这条计好么?”一个应道：“端的亏管营、差拨两位用心。回到京师，禀过太尉，都保你二位做大官。这番张教头没的推故。”那人道：“林冲今番直吃我们对付了。高衙内这病必然好了。”又一个道：“张教头那厮，三回五次托人情去说：‘你的女婿殁了。’张教头越不肯应承。因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了。”又一个道：“小人直爬入墙里去，四下草堆上点了十来个火把，待走那里去?”那一个道：“这早晚烧个八分过了。”又听一个道：“便逃得性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。”又一个道：“我们回城里去罢。”一个道：“再看一看，拾得他一两块骨头回京府里见太尉和衙内时，也道我们也能会干事。”

　　林冲听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安。林冲道：“天可怜见林冲!若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了?”轻轻把石头掇开，挺着花枪，一手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去!”三个人急要走时，惊得呆了，正走不动。林冲举手，肐察的一枪，先戳倒差拨。陆虞候叫声饶命，吓的慌了手脚，走不动。那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又戳倒了。翻身回来，陆虞候却才行的三四步。林冲喝声道：“好贼!你待那里去?”批胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上阁着，喝道：“泼贼!我自来又和你无什么冤仇，你如何这等害我!正是：‘杀人可恕，情理难容。’”陆虞候告道：“不干小人事，太尉差遣，不敢不来。”林冲骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事!且吃我一刀。”把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来。将心肝提在手里。回头看时，差拨正爬将起来要走。林冲按住喝道：“你这厮原来也恁的歹，且吃我一刀。”又早把头割下来，挑在枪上。回来把富安、陆谦头都割下来。把尖刀插了，将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上，再穿了白布衫，系了胳膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要。提了枪，便出庙门投东去。

　　3.基本要求：

　　(1)试讲约10分钟;

　　(2)分析林冲的任务性格;

　　(3)教学过程中设置适当的小组活动;

　　(4)配合教学内容适当板书。

　　【试题解析】

　　一、谜语导入，激发情感

　　教师引导：梁山好汉，108将，每个人都有自己的传奇故事。鲁智深是拳打镇关西，杨志是失了生辰纲，武松是景阳岗打虎，那林冲身上又发生了什么传奇故事呢?今天，我们就来学习有关林冲的一段故事——《林教头风雪山神庙》。

　　二、初读课文，整体感知

　　(一)了解作者和作品

　　1.教师检查预习情况，请学生介绍《水浒传》

　　2.根据学生介绍，教师进行总结与补充：《水浒传》的作者是施耐庵，元末明初小说家。《水浒传》是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，反映的是北宋末年宋江起义的故事。小说的故事性强，情节紧张生动，引人入胜，语言简练生动，人物性格鲜明，有很高的艺术价值。《水浒传》和《三国演义》《西游记》《红楼梦》并称为四大名著，代表了中国古典小说的最高成就。

　　(二)通读文段

　　1.学生借助课下注释和工具书，读通、读懂课文。

　　2.教师点名请学生读课文，并给予反馈评价。

　　(三)了解文段内容

　　提问：文段主要讲述了什么事情?

　　要求：学生浏览课文，自主思考并回答。

　　明确：文段讲述林冲“偶听真情、报仇雪恨”的故事。

　　三、精读课文，深入分析

　　1.提问：这两件事反映了林冲怎样的人物性格特点。

　　要求：学生同桌之间交流讨论。

　　明确：忍无可忍，彻底绝望。

　　2.提问：文中是如何描写林冲的?

　　要求：学生默读课文，画出文中描写林冲的语句并回答。