2018湖北省公务员考试备考：掀起成语的盖头来

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　　在备考逻辑填空时，成语的积累是一个关键的环节，而死记硬背的记忆方法往往效果不佳。因此，若能结合成语的起源，了解发生在成语背后的故事，这样能够形成对该成语更深刻的了解。

　　成语的考察不仅体现在言语理解与表达的逻辑填空中，其实在常识判断这一模块中，也会经常考到诸如此类的问题“以下成语与其主人翁对应恰当的是?”同样，在判断推理的类比推理题型中也经常会考到成语及其典故。

　　在今天的文章里，莎莎老师带领大家走进成语故事会的殿堂。

　　说起“卧薪尝胆”，大家都会想到越王勾践;

　　说起“三顾茅庐”，会想到刘备;

　　说到“初出茅庐”“鞠躬尽瘁”，会想到诸葛亮;说到“暗度陈仓”会想到刘邦;

　　说起“四面楚歌”“破釜沉舟”，会想到项羽;说到“揭竿而起”，会想到陈胜、吴广;

　　说到“纸上谈兵”，会想到赵括;

　　说到“负荆请罪”，会想到廉颇;

　　说到“完璧归赵”，会想到蔺相如;

　　说到“高山流水”，会想到俞伯牙、钟子期;

　　说到“指鹿为马”，会想到赵高

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　　这些都是大家耳熟能详的成语故事，也正是这些传奇故事陪伴了我们的成长。下面，给大家罗列了一些在国考联考里的高频成语，带大家了解其背后的秘密：

　　①墨守成规--墨子

　　战国初期思想家墨翟善于守城，守城计策颇多，因称善守为墨翟之守、墨守。

　　墨守成规：现多指思想保守，守着老规矩不肯改变。

　　②鸡犬升天--刘安

　　相传说汉朝淮南王刘安修炼成仙后，把剩下的药撒在院子里，鸡狗吃了仙药之后也都升了天。

　　鸡犬升天：比喻一个人得势，和他有关系的平庸之辈也跟着发迹。也说“一人得道，鸡犬升天”。

　　③胸有成竹--文与可

　　文与可画竹，心里先有完整的竹子形象，依照心里竹子的形象，一气呵成。他说，如今画竹的人一骨节一骨节地来画它，一片叶一片叶地来堆砌它，哪里还会有完整的、活生生的竹子啊!

　　胸有成竹：比喻在做事之前心中有全面的谋划打算。

　　④风声鹤唳--苻坚

　　秦王苻坚举兵入侵东晋，中途只见晋兵阵容严整，传来一阵风声、鹤声，又望见八公山上的草木，以为都是埋伏在那里的晋兵，回头对符融说：“这样的军队也是劲敌，怎么能说他们弱小呢!”怅然失意，这才有了害怕的神色。

　　风声鹤唳：以形容惊慌失措，或自相惊扰。

　　⑤背水一战--韩信

　　韩信率兵攻打赵国，命令背水为阵，断绝了退路，迫使将士拼死抵抗，结果打败赵军。

　　背水一战：指决一死战。

　　⑥闻鸡起舞--祖逖

　　祖逖和刘琨半夜听见鸡叫就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才实现了各自的抱负。

　　闻鸡起舞：比喻有志报国的人及时奋起，亦比喻意志坚强，有毅力有耐心的有志之士。

　　⑦退避三舍--重耳

　　春秋时，晋公子重耳出亡至楚国，楚成王设宴款待，并问道：“如果公子返回晋国，拿什么来报答我呢?”重耳回答说：“如果托您的福， 我能返回晋国，一旦晋国和楚国交战，双方军队在中原碰上了，我就让晋军退避九十里地。

　　退避三舍：比喻主动退让、回避，避免冲突。

　　⑧乐不思蜀--刘禅

　　三国时期，刘备占据蜀地，建立蜀国。他死后，儿子刘禅继位。刘禅昏庸无能，没过多久，蜀国就被魏所灭。在一次宴会上，司马昭当着刘禅的面故意安排表演蜀地的歌舞。刘禅随从人员想到灭亡的故国，都非常难过，刘禅却对司马昭说：”此间乐，不思蜀。“他一点儿也不想念蜀国。

　　乐不思蜀：借以比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。

　　⑨入木三分--王羲之

　　相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分(三分等于1厘米)深。

　　入木三分：借以形容书法笔力遒劲，亦比喻见解、议论深刻、确切。

　　⑩讳疾忌医--蔡恒公

　　扁鹊劝蔡恒公有病就及时医治，说病若是到了骨髓里，那是司命所掌管的事了，我也没有办法了。而蔡恒公对自己的病一再加以隐瞒，后来，桓公浑身疼痛，赶忙派人去请扁鹊，扁鹊却早已经逃到秦国了。桓公不久就死掉了。

　　讳疾忌医：借以比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。

　　望梅止渴--曹操

　　曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇，士兵们斗志渐消。曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎么能加快速度呢?他看了看前边的树林，用马鞭指着前方说：”士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了!“士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。

　　望梅止渴：借以比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。

　　悬梁刺股--苏秦、孙敬

　　苏秦在秦国受冷落之后闭门读书的一年间，下决心用功学习，便拿出师傅送给他的《阴符》一书，昼夜苦读起来。读书时他准备了一把锥子，一打瞌睡，便用锥子往自己的大腿上刺，强迫自己清醒过来。后终有所成。

　　悬梁刺股：借以形容刻苦学习的精神。

　　江郎才尽--江淹

　　江淹年少时即因文章而声名显着，晚年作品质量却大不如以前，被认为是才思衰退所致，世人说他”江郎才尽“。

　　江郎才尽：比喻才情减退。

　　一鼓作气--曹刿

　　这个字读guì，出处《左传·庄公十年》：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。“意思是，第一次击鼓振作了士气，第二次击鼓勇气低落，第三次击鼓勇气就衰竭了。

　　一鼓作气：趁着勇气十足的时候把事情一下子做完。